中新网10月13日电 青岛市公安局市北分局官方微博13日发布警情通报称,10月12日晚,多名网友向青岛警方举报:有一网民在新浪微博发布夸大青岛新冠肺炎确诊人数的虚假信息。青岛市公安局市北分局民警迅速行动,于13日上午查获涉嫌虛构事实扰乱公共秩序的嫌疑人井某某(男,21岁,山东泰安人)。现井某某已被依法行政拘留15日并处罚金500元。

经审查,井某某对其为吸引微博人气,编造青岛市新冠肺炎确诊人数的虚假信息在新浪微博予以发布的违法事实供认不讳。

5。 愿意为优秀学生提供实质上的奖学金。 

这三所学校在我眼中,都是不错的国际化学校。原因如下:

2。到底期待接受一个什么样的国际高中教育?

而从小对音乐不怎么感投入的女儿,居然主动报班去学吉他,甚至也希望能尝试不同事物,例如:版画、心理学、传媒、时尚等。

自从上次家庭讨论的分析过后,女儿对于选择国际高中的基本分析定了后,此后的讨论中就多出了一些“小心思”:

1。 为什么选择读国际高中?

3。 学业标准要求和升学期待

②  Life: 国际高中的学习生活方式会更喜欢(Life style)

2。 有独立办学的国际课程体系,学校本身都通过了办学认证或正在认证,例如 IB 世界学校(World school),WASC(美国西部院校联盟)或 MSA (美国中部院校联盟);

·D市某知名K12新学校的美式高中部;

首先,多元化的校园,人的多元化,文化背景的多元化,会是我们的重点关注之一,了解不同文化会很有趣。而这次蔓延世界的疫情期间,不同国家,民族,文化之间所体现出的相互包容,理解,尊重,支持,更是让我们深刻地体会到多元文化尊重理解的重要性。

1。 有独立办学场地和校园,校园环境和硬件配置都很不错;这点与公立学校国际部相比是个很大的办学优势,对于办学单位而言,可以不受挚肘,更容易办出自身特色和执行培养理念;

③ 关于周某同学是否读国际学校,我还真认真查了一下,好像不是网传的成都某国际学校高中毕业,而是13-14岁在韩国做练习生;如果去韩国做练习生,能否还可以从国内的国际高中毕业,就不得而知了。至少我在成都那个国际学校的网站没找到其毕业信息。追星可以理解,但要理性对待,每个人的路都不一样。

4。 如何理性看待网络上对各学校的评论?

要看学生是基于什么来吐槽学校:

③ 一个真正的国际学校,学习和生活确实会和国内学校的有不同,对学生个体的信任和尊重上会更强,但同时也会要求学生学会更多地自我管理。

综合考虑了两所已有多年办学历史的学校,能连续多年有80%以上毕业生被 QS排名世界前50大学录取,已符合我们的基本期待。

·广州南沙A国际学校(IB学校)。

如果是因为学校在执行常规的学校管理,让令学生带有强烈情绪色彩的吐槽,这类基本上看看就行,学会思考学校的这类管理措施是否正常合规,不应该让情绪影响对一个学校的判断。

4。 提供齐全的高中国际教育课程,音乐、艺术、体育、戏剧、乐器等全部开齐,设施设备完善,课程教学系统,社团活动场地,设备和师资支持到位;

在国际课程体系中,我见到过不少以前对理科不感兴趣或没有信心的学生,在国际课程体系中,他们变得恢复了信心,慢慢有了兴趣,甚至开始钻研。

女儿已经入读国际高中有四周了。目前来看比较适应,学习和生活方式也出现了一些新的、积极改变。

女儿在择校过程中,自己在网络上也做了不少功课,查阅了不少信息。尤其是在百度和知乎上,经常能看到关于各类学校的相关信息。在看到一些网络的留言上,女儿又犹豫和存疑了。几乎每个学校都有不少被吐槽的地方。我们一起认真看了那些留言,也趁机引导她学会理性和审辩的分析。

我和女儿做了个基本分析:

更多细节原因不多赘述。

① 换一个课程体系,绝不是放弃理科学习,恰恰相反,我希望你能更好地学习和理解理科的内容。国内理科学习和考试刻意拉升难度来达到高标准选拔目的,但同时可能打压了相当一部分同学对理科学习的兴趣。 我认为大部分学生是可以学好理科的,也需要掌握对应的理科知识,不一定是通过国内的课程体系。

既然转换到国际高中体系,女儿希望能有一个相对完整的国际教育学习体系,让她去体验,发现自我和成长,而非简单地进行课程学习、考试、做活动,然后申请国外大学。

其次,学校氛围:学习不死板、不搞题海战、师生平等,尊重、交流。着重于人的发展,而非简单的唯分数论英雄。

另外,很重要的一点,就是学校要给学生预留足够的自主时间,由学生支配和发展,能做自己喜欢的事情,这样才是教育所真正需要的留白。 

①  理科要求没那么高;

在今年暑假的旅途中,我们进一步就择校进行讨论。当时的情况是,我们总共参观了四所国际高中,女儿参加了其中三所的入学评估和奖学金考试,都拿到了奖学金offer,三所学校都是全国招生,还招有一定比例的国际学生。

说实话,这类国际高中只是国内高考学校的变形而已,所谓“洋高考学校”并不是我们对国际高中的期待。

·S市某独立办学美式高中;

这时候我觉得可以与大家一起来分享我们的择校讨论。

一个好的国际高中,肯定在学业标准上对学生有要求。课程体系需要相对严谨和系统,对于学生入读有一定学术门槛要求。在升学期待上,基于女儿自己的学业基础和追求,我和她都有一定的期待,但没有说一定要被某些特定顶级大学录取。

再次,艺术教育不是副科,而是教育的完整一环;

这是我觉得选择国际教育能给我们带来更多可能性的开始。

一般在网络上的评论很多带有强烈的情绪倾向,主要原因是留言者觉得可以匿名,无所顾忌地发表个人的感觉和情绪。所以一旦看到带有强烈情绪色彩的留言和评论,不管是说好说坏,都要仔细斟酌,客观分析。

3。 其中两所有一定办学历史,办学和升学成绩经得起推敲。另一所D市的学校其高中虽是新办,但鉴于办学方和投资方的实力和水准,也具备基本信任,同时我和其外方教学团队有过沟通,认同其课程设计;

而如果是长期不断有学生吐槽对某一事项,尤其是对师资的吐槽,则要看看是否有不同的声音,因为一个学校的教学师资,很难做到100%的优秀,出现一两个学生普遍反应强烈的可能性是有的,关键看学校的应对措施,以及是否属于教师业务水平问题,还是对学生漠不关心,抑或是学生对待教学方法不适应?

③  Idol:周某同学好像也是国际学校毕业的,最近迷RISE,对国际学校也产生了好奇感。

主要原因还是在于,真正完整的国际教育体系,主要的理念在尽可能提供基础资源支持的前提下,这样才有可能让学生更好地成长为自己想要成为的样子。